Psychologia

Specjalność ta w praktyczny sposób przygotowuje studentów do nabycia kompetencji i umiejętności pracy w obszarze udzielania świadczeń zdrowotnych i profilaktyki, przygotowują studentów do diagnozy psychologicznej, określania form pomocy, przeciwdziałania i zapobiegania zaburzeniom zdrowia psychicznego, a także poprawy jakości życia, w związku ze schorzeniami somatycznymi czy somatopsychicznymi. Przygotowuje do pracy z klientem w kierunku rozwoju osobistego, nabycia kompetencji psychospołecznych, np. radzenie sobie ze stresem, techniki relaksacyjne, wzrost poczucia koherencji, przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu. Dodatkowo pozwala nabyć praktyczne umiejętności, kompetencje do pracy w placówkach resocjalizacyjnych (np. ośrodki kuratorskie, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, zakłady karne).

Specjalność ta w praktyczny sposób przygotowuje do nabycia kompetencji i umiejętności do pracy w placówkach oświatowych, opiekuńczo-wychowawczych (np. przedszkola, szkoły, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, poradnie psychologiczno-pedagogiczne). Studenci w ramach tej specjalności zgłębiają wiedzę w obszarze zagadnień rozwoju dzieci i młodzieży, w odniesieniu do aspektu emocjonalnego, społecznego i fizycznego, w tym na gruncie pedagogiki, uwzględniając kontekst edukacyjno-wychowawczy, a także przepisy prawa oświatowego. Specjalność ta obejmuje także zagadnie pedagogizacji rodziców, psychologii rodziny, teorii wychowania.

Specjalność ta przygotowuje studentów do pracy w obszarze diagnozowania i wspierania osób z zaburzeniami psychicznymi i emocjonalnymi. Studenci zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu psychopatologii, terapii i metod pracy z pacjentami indywidualnymi oraz grupami. Program kładzie nacisk na zrozumienie mechanizmów zaburzeń psychicznych oraz rozwijanie umiejętności prowadzenia interwencji psychologicznych i wsparcia terapeutycznego. Absolwent może podjąć pracę w poradniach psychologicznych, ośrodkach zdrowia psychicznego i innych instytucjach zajmujących się zdrowiem psychicznym, a także kontynuować kształcenie na poziomie magisterskim.

Specjalność ta jest dedykowany osobom pragnącym zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy w obszarze pedagogiki specjalnej. Program studiów koncentruje się na teorii oraz praktyce terapeutycznej, przygotowując studentów do pracy z dziećmi i młodzieżą z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi. W ramach studiów uczestnicy zapoznają się z podstawami psychologii, psychopatologii, teorii uczenia się oraz metod pedagogicznych. Program obejmuje również praktyki zawodowe, które umożliwiają zdobycie doświadczenia w pracy z grupami, a także indywidualnymi podopiecznymi. Absolwenci tego kierunku będą posiadać umiejętności w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz interwencji terapeutycznej, co pozwoli im skutecznie wspierać uczniów w ich procesie edukacyjnym. Będą również przygotowani do pełnienia roli nauczycieli, terapeutów oraz specjalistów w instytucjach zajmujących się wsparciem dzieci i młodzieży. Kierunek kładzie duży nacisk na rozwijanie umiejętności interpersonalnych oraz empatii, co jest kluczowe w pracy z osobami wymagającymi szczególnego podejścia. Studia przygotowują również do dalszej edukacji na studiach magisterskich w obszarze psychologii lub pedagogiki specjalnej.

Uprawnienia nauczycielskie przygotowuje studentów do pracy w charakterze nauczyciela psychologii w instytucjach edukacyjnych. Program specjalności łączy wiedzę psychologiczną z przygotowaniem pedagogicznym, umożliwiając zdobycie kompetencji niezbędnych do prowadzenia zajęć dydaktycznych oraz wspierania rozwoju uczniów w środowisku szkolnym. Studenci poznają podstawy psychologii rozwojowej, edukacyjnej i społecznej, a także nabywają umiejętności dydaktyczne, wychowawcze i komunikacyjne. Program kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie wiedzy psychologicznej w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz na współpracę z nauczycielami, rodzicami i specjalistami. Absolwenci uzyskują kwalifikacje do pracy jako nauczyciele psychologii, a także są przygotowani do kontynuowania kształcenia na studiach magisterskich oraz pracy w placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych.